Başka insanların ne söylediği, yaptığı ya da düşündüğü konusunda endişe etmeme, kararı alıp eleştiri korkusunun boynunu kırın. Yaşlılığı bir engel olarak değil, gençliğin tanımadığı bilgelik kendini kontrol ve anlayışı getiren büyük bir lütuf olarak kabul etme kararını verip yaşlanma korkusunu defedin. Belirtileri unutma kararı vererek sağlığı kaybetme korkusundan kurtarın kendinizi.
Özel Çelik Başarı Koleji’nin müfredatı, öğrencilerin akademik başarılarını arttırmak için tasarlanmıştır.
- Gençlerde ve çocuklara girişimciliği kariyer alternatifi olarak benimsetmek.
- Aynı şekilde Akdeniz Üniversitesi taban puanları ve Boğaziçi Üniversitesi taban puanları da bu üniversitelerde eğitim almak isteyen üniversite adayları tarafından ÖSYM verileri aracılığıyla öğrenilebilir.
- Listenin en başına yerleştirilmiştir, çünkü üstesinden gelinmesi en zor olanıdır.
- “Bir insan bir şeyi, bütün geleceğini tek bir tekerleğin dönüşüne bağlamaya hazır olacak kadar istiyorsa onu elde edeceği kesindir.”
Eğitim alanındaki lider gelecekte (çok geç kalınmış) öğrencilere okulda verdikleri bilgiyi nasıl uygulayacaklarını öğretmenin yollarını ve araçlarını bulmalıdır. Özel Osmangazi Okulları, Bursa’nın önemli lokasyonlarındaki 4 büyük kampüsü, dünya standartlarındaki eğitim yöntemleri, kampüslerinin fiziki donanımları, güçlü eğitimci kadrosu, geçmişinden aldığı güç ve insana verdiği önem ile öğrencilerine eşsiz bir eğitim alanı sunuyor. İş hayatında yıllardır başarılı çalışmalar yapan bir babanın, doktor kontrolünde sadece birkaç gıda maddesini tüketebilmesi, yürütemediği oğluna kendi fabrikasından bir çift ayakkabı giydirememesi onu mutlu edebilir mi? Ne yazık ki hiçbir toplumsal kabul bu insanları mutlu etmeye yetmeyecektir.
Tercih listesinde yer alan taban puanları ne anlama gelir?
Tavan puan bölümü tercih eden en yüksek puanlı adayın puanını temsil etmektedir. Yükseköğretim Kurumları Sınavının ardından adaylar cevaplamış oldukları sorulara göre, net puanlarını eşit ağırlık, sayısal, sözel ya da dil puan türüne göre bir hesaplama yapabilirler. Üniversite puan hesaplama sürecinde ayrıca üniversite adaylarının diploma notu veya ortaöğretim başarı puanlarına yönelik bilgileri de dikkate almaları beklenir. Üstün Başarı Programları’na güncel başvuru koşulları, her sene üniversitemizde birinci sınıfı tamamlayan öğrencilere çeşitli iletişim kanalları üzerinden duyurulmaktadır. Türkiye İnovasyon ve Başarı Ödülleri Törenin’ de ” YILIN İNOVATİF ENDÜSTRİYEL SOĞUTMA MARKASI ” ödülü ” ÇAĞRI SOĞUTMA ” ya verildi.
Casino | Bonus | Play |
---|---|---|
CasinoMaxi | 250 TL Deneme Bonusu | PLAY |
Nevacasino | 250 TL Deneme Bonusu | PLAY |
Slottica | 434 TL Deneme Bonusu | PLAY |
Mostbet | 505 TL Deneme Bonusu | PLAY |
7Slots | 155 TL Deneme Bonusu | PLAY |
Xslot | 125 TL Deneme Bonusu | PLAY |
Ancak, başarının tanınması veya dışsal ödüller, kişinin içsel tatmin ve mutluluğu için yeterli olmayabilir. Gerçek anlamda tatmin ve mutluluk, kişinin kendi değerleri ve amaçları doğrultusunda yaşamını sürdürmesiyle elde edilir. Bu yönüyle başarı, içsel bütünlük ve kişisel memnuniyetle de yakından ilişkilidir.
Kalıp seti üretimimize küçük bir atölyede başlayıp, sürekli kendimizi yenileme ve geliştirme çabası içerisinde olduk. Bugün gelinen noktada kalıp seti üretim tesisimiz 1500 m2 kapalı 500 m2 açık alanda 3000X2250 işleme kapasitesi ve 30 çalışanı ile hizmetine devam etmektedir. Kalıp seti konusunda uzmanlaşmış olan firmamız, bugün Almanya, Avusturya, Hollanda, Polonya gibi ülkelere ihracat yapmaktadır. ÖSYM’den alınan bilgilerde taban puanların yanı sıra tavan puan bilgisi de yer almaktadır. Taban puanların dışında, bir önceki yıl ilgili programa ilk olarak yerleşen adayın puanı ise tavan puan olarak ifade edilmektedir.
Türkiye İnovasyon ve Başarı Ödülleri Törenin’ de ” YILIN İNOVATİF TEKNOLOJİ ÇÖZÜMLERİ MARKASI ” ödülü ” VELDO ” ya verildi. Kendi kendine telkin, beş duyu yoluyla insanın zihnine ulaşan tüm ikna edici öneriler ve kişinin kendinden kaynaklanan uyaranlar için kullanılan bir terimdir. Zihnin, bilinçli düşüncelerin yer aldığı bölümüyle, bilinçaltının hareket merkezi olarak iş gören bölümü arasındaki iletişim aracıdır.
Gerçek başarı, sadece gelinen ve geride bırakılan bir nokta değil yaşıyor olmaktan dolayı mutluluk duyacağımız bir süreçtir. Aynı şekilde bir köyde çobanlık da yapan öğrencinin başarısını, en iyi okullarda okumuş, özel dersler almış, farklı kaynaklardan ders çalışabilmiş bir öğrencinin başarısı ile aynı kriterlerde değerlendirmek de adil değildir. Şöhret için ödenen bedeller, şöhret sonrası da aniden yok oluş çokça karşılaşılan riskli ve yıpratıcı durumlardır. Çok güzel resim ve çizim yapan bir gencin bu yeteneğini köreltip matematikte, fende başarılı olmasını beklemek, onu buna zorlamak ileride sevmediği bir meslekte verimsiz çalışan mutsuz insanlar ortaya çıkaracaktır.
Kuruluş yılı dolayısıyla 2007 yılından itibaren Üstün Başarı Bursu vermektedir. Her yıl yaklaşık 60 ila 70 yeni öğrenci TEV Üstün Başarı Bursu almak üzere seçilmektedir. Üstün Başarı Bursuna ÖSYM’nin düzenlediği Yüksek Öğretim Kurumları Sınavında (YKS) SAY, SÖZ, EA puan türlerine göre bölüme yerleştiği puan türünde ilk 5.000’e giren öğrenciler başvuru yapabilmektedir. Jüri her başvuran markayı kendisine sunulan bilgiler ışığında değerlendireceği için gönderilen başvuru sunumlarının başarılı bir şekilde hazırlanması kazanma şansını daha da arttıracaktır.
Özel İstanbul Başarı Koleji alanında deneyimli ve yenilikçi öğretmenleri , yöneticileri ve idari kadrosuyla çocuklarımızı sevgi ile kucaklayan kocaman bir ailedir. Öğretmenleri , çocuklarımızın kendi gidecekleri yolları belirlerken onları koruyacak ve onlara rehberlik edecek yetişkinler olarak görmekteyiz. Öğrenci bu yemek bursu hakkından yalnızca üniversite yemekhanesinde yararlanabilir.
Başarı Merkezleri ile de yeni bir model ve anlayış ortaya koyarak bu sahada bir ilki gerçekleştiriyor. Otomotiv yedek parça sektöründe önemli bir yere sahip olan Başarı Otomotiv 2009 Yılında İstanbul Aksaray’da kurulmuştur. Gözlemci bakış açılarında da bu kadar fark varsa kişi kendine uygun olan başarı kriterlerini belirlemeyi önce yine kendisi için ama akılcı bir yaklaşımla yapmalı. Çünkü kimi zaman gözlemci şartlara, yürünen yola, kişisel farklılıklara hâkim olmadığından uygun bir değerlendirme yapamayabilir. O halde dış kontrol kaynaklarından gelen olumsuz etiketleri üzerimize yapıştırmamak benliğimizi korumamızı sağlayacaktır. Kişinin hangi performansı nerede ne zaman gösterdiğinin başarının değerlendirmesinde etkisi kaçınılmazdır.